No dia 29 de agosto de 2025, o Projeto de Extensão TECA – Território Encantado de Crianças e Adolescentes, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Alagoas (PROEX/UFAL), promoveu no Hospital Universitário Prof. Alberto Antunes (HUPAA/UFAL/Ebserh) o acolhimento dos novos extensionistas para o ciclo 2025-2026.

A atividade reuniu estudantes de diversas áreas da saúde e ciências humanas, oriundos de instituições públicas e privadas de Maceió/AL, além de profissionais do serviço e ensino, em uma programação voltada para a integração, formação e fortalecimento do cuidado humanizado em ambiente hospitalar.

Entre os destaques da programação estiveram dinâmicas de acolhimento, apresentação do projeto, debates sobre o brincar no hospital, biossegurança, arte de contar histórias e a importância da brinquedoteca hospitalar. Também foram promovidas reflexões sobre a humanização na hospitalização infantil.

As atividades foram conduzidas por profissionais do núcleo multidisciplinar do projeto: Ingrid Leite (enfermeira, docente da UFAL e coordenadora geral do TECA), Sarah Barros (terapeuta ocupacional), Vanessa Ferry (psicóloga) e Isabel Calheiros (bibliotecária), todas vinculadas ao HUPAA/Ebserh. As ações contínuas da Brinquedoteca Hospitalar, pautadas no Brincar Livre – direito da criança mesmo durante a hospitalização – também vêm sendo ampliadas para o parquinho do ambulatório.

O acolhimento contou ainda com a participação dos integrantes do projeto @anjosdohupaa, que contribuíram para os momentos de integração e sensibilização.

Extensão universitária como ponte para a humanização

A iniciativa reforça o compromisso do HUPAA e do Projeto TECA com a Política Nacional de Humanização (PNH), destacando a extensão universitária como estratégia fundamental para transformar práticas de cuidado.

Segundo o artigo científico “Extensão numa brinquedoteca hospitalar: interface com a Política Nacional de Humanização” (Soares et al., 2024), publicado no portal seer.ufal.br, a brinquedoteca constitui um espaço terapêutico que favorece o vínculo entre criança, família e equipe de saúde, além de contribuir para a autonomia e o protagonismo dos pacientes pediátricos.

Durante o acolhimento, os novos extensionistas vivenciaram momentos de troca e sensibilização sobre a relevância de suas práticas. Como aponta o estudo, a inserção da ludicidade no ambiente hospitalar minimiza os impactos da hospitalização, fortalece os vínculos afetivos e potencializa o processo de ensino-aprendizagem em saúde.

Com o lema “cuidar brincando e brincar cuidando”, o Projeto TECA segue consolidando sua atuação como exemplo de extensão universitária transformadora, alinhada às diretrizes do SUS e da PNH, desde 2016.

Ascom HUPAA-UFAL/Ebserh