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Estudantes da rede estadual apresentam projetos durante a Experiment-AL

30/11/2016
Estudantes da rede estadual apresentam projetos durante a Experiment-AL
Parte dos projetos apresentados na Experiment-AL foi destaque na Feira de Ciências do Estado de Alagoas (Feceal) e no I Encontro Estudantil da Rede Pública Estadual de Alagoas. Parte dos projetos apresentados na Experiment-AL foi destaque na Feira de Ciências do Estado de Alagoas (Feceal) e no I Encontro Estudantil da Rede Pública Estadual de Alagoas. Trinta e nove dos cinquenta projetos de iniciação científica que estão sendo apresentados nesta terça (29) e quarta-feira (30), na Feira de Ciências da Educação Básica, a Experiment-AL 2016, são de estudantes da rede pública estadual de Alagoas.
Promovido pela Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico Tecnológico (CNPq), o evento acontece das 9h às 17h, no estacionamento do Maceió Shopping. Pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) participam da Experiment-AL 2016 as escolas Cônego José Bulhões (Dois Riachos), Professor Benedito Moraes (Maceió), Professora Izaura Antônia de Lisboa (Arapiraca), Muniz Falcão (Cacimbinhas), Professora Laura Chagas de Assis (Santana do Ipanema), Nossa Senhora da Conceição (Lagoa da Canoa), Tarcísio Soares Palmeira (São Miguel dos Campos), Nossa Senhora do Bom Conselho (Maceió), Ana Lis (São Miguel dos Campos), Bráulio Cavalcante (Pão de Açúcar), Inaura Casado (Cajueiro), Dr. Paulo de Castro Sarmento (União dos Palmares), Caboclo (São José da Tapera), Marcos Antônio Cavalcanti da Silva (Maceió) e Senador Rui Palmeira (Arapiraca).   Projetos Parte dos projetos apresentados na Experiment-AL foi destaque na Feira de Ciências do Estado de Alagoas (Feceal) e no I Encontro Estudantil da Rede Pública Estadual de Alagoas. É o caso do projeto ‘Produção de plásticos biodegradáveis a partir da casca de mandioca’, desenvolvido pelos estudantes Lucas Kauan Maran, Fabio Antônio, Fernanda Kelly, Estevão Emanoel e Sinara Ervelyn, da Escola de Ensino Integral Marcos Antônio Cavalcanti, do Benedito Bentes. Coordenadora do projeto da Escola da Marcos Antônio, a professora de Química, Tatiane de Omena Lima, destaca a importância da iniciativa. “O projeto é a culminância de um ano inteiro repleto de trabalhos. Quando eu vi a oportunidade de trabalhar em uma escola de ensino integral, vi que era a chance de desenvolver tudo aquilo o que eu sonhei. Mostrar o mundo da pesquisa é maravilhoso”, diz a professora. “O projeto surgiu a partir de uma ideia sustentável; fizemos uma pesquisa de campo e percebemos que as pessoas que vendiam mandioca não utilizavam a casca para nada, pois consideravam lixo. Com os estudos, provamos que a casca pode ser utilizada sim”, comenta a estudante Sinara Ervelyn. Outra referência em iniciação científica na rede estadual, a Escola Ana Lins, de São Miguel dos Campos, também está representada por diversos trabalhos. Entre eles estão ‘Horta Suspensa’ e ‘Produção de Biodiesel a partir do óleo de fritura’. Neste último, o estudante José Pedro da Silva Filho explica que a pesquisa surgiu também a partir de uma conscientização ambiental. “Sabemos que o Estado é um grande produtor de etanol, e percebemos que se misturarmos o material ao óleo de fritura, que seria normalmente descartado na pia, conseguiria produzir o biodiesel”, explica José Filho. O espectador Daniel Inácio de Lima parabeniza os trabalhos de iniciação científica que vêm sendo realizados pelo Governo do Estado, por meio da Secti e da Seduc. “Nunca vi algo do tipo. É muito importante termos ações como essas no Estado. Espero que esses projetos tenham continuidade”, avalia.

Fonte: Lucas Leite/Ascom Seduc