Bibliotecas, laboratórios para aulas de ciências, artes e informática, além de projetos como o tempo integral são apenas algumas melhorias e avanços implantados pela Prefeitura de Maceió que vêm mudando a Rede Municipal de Ensino. Para ver de perto o resultado dessas inovações, o prefeito em exercício, Marcelo Palmeira, e a secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, visitaram, nesta segunda-feira (7), a Escola Municipal Nosso Lar, na Ponta Grossa, uma das unidades contempladas com as reformas realizadas pelo Município.

“É uma grande felicidade ver uma escola, que estava totalmente destruída e abandonada, com um padrão de qualidade que poucas unidades tem no estado de Alagoas”, disse Marcelo Palmeira .

Antiga Élio Lemos, a unidade de ensino foi reinaugurada em agosto deste ano, após passar por reforma cujos investimentos foram de quase R$ 7 milhões oriundos de recursos próprios. O prédio, que estava em estado precário, ganhou novas salas, banheiros, refeitórios, equipamentos modernos, além de um visual padronizado.

Segundo Marcelo Palmeira, apesar de a obra ter sido inaugurada e de as melhorias já serem visíveis, os trabalhos na Nosso Lar ainda não estão finalizados. “Estamos trabalhando na reestruturação do Parque Desportivo, onde iremos reformar a piscina e o ginásio de esportes”, contou.

Atualmente, a unidade tem capacidade para dois mil alunos e se prepara para entrar no programa de ensino em tempo integral, já no ano letivo de 2017. Segundo a secretária de Educação, Ana Dayse, a implantação do programa deve acontecer a partir da realização do concurso público para a área da educação, com edital previsto para ser liberado neste mês de novembro.

“Temos capacidade para mais alunos do que estamos atendendo neste momento, isso porque temos como plano para 2017 transformar a Nosso Lar em mais um complexo de ensino em tempo integral. Estamos com toda estrutura pronta e agora trabalhamos com a questão do pessoal”, afirmou a secretária.

Para a diretora Suely Barbosa, a Nosso Lar atravessa um momento de muito avanço. “Quem frequentava a escola antes da reforma sabe que era praticamente impossível aprender ou lecionar aqui. Hoje, podemos desenvolver projetos e colocar os alunos em atividades que aumentam cada vez mais o seu interesse pelos estudos”, avaliou.

Fonte: Secom Maceió