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Professores iniciam formação continuada sobre Educação Inclusiva

14/10/2016
Professores iniciam formação continuada sobre Educação Inclusiva

ramo-educacional1Os educadores e funcionários da área administrativa do Colégio São Lucas – gerenciado pela Cooperativa Educacional de Maceió (COOPEMA) – iniciam na noite de hoje (14/10) uma formação continuada sobre Educação Inclusiva. A capacitação para o grupo de aproximadamente 30 profissionais foi estruturada pela coordenadora do curso de Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) a convite do Sistema OCB/AL, Casa do Cooperativismo Alagoano, que subsidia a formação.

Diversos doutores no assunto trabalharão com o público temas como Plano Educacional Individualizado (PEI), Tecnologia Assistiva, Autismo, Síndrome de Down, Altas Habilidades, Deficiências Intelectual, Física, Auditiva, Visual, Ensino da Matemática para Cegos e Educação Física Adaptada.

O presidente do Sistema OCB/AL, Marcos Rocha, explica que os seres humanos têm necessidades diversas e que os educadores precisam estar preparados para identificar cada perfil e atendê-los de forma individualizada. “Há quatro anos subsidiamos uma pós-graduação nessa área para cooperados do Ramo Educação em Alagoas, que engloba três cooperativas mantenedoras de quatro colégios. Agora estamos proporcionando essa formação para aprimoramento”, pontua.

Gabriela Valadão, facilitadora do tema PEI, explica que, no passado, os seres humanos com necessidades especiais eram excluídos e enfrentavam pré-conceito. “Mas as coisas estão mudando. A nossa Constituição Federal garante acesso à Educação a todos e os educadores precisam estar bem informados para identificá-las e saber como atuar diante de cada especialidade”, ressalta.

De acordo com a doutora, esse público especial precisa de mais recursos humanos, mais recursos materiais e mais recursos tecnológicos. E a formação continuada dos educadores é importante por permitir uma atualização constante diante das novidades tecnológicas e educacionais.

O diretor pedagógico do Colégio São Lucas e presidente da COOPEMA, Flávio Omena, destaca que a instituição já vem trabalhando a educação inclusiva e que agora é o momento de reciclagem e aperfeiçoamento. “Sabemos que a UFSCAR é referência nacional no tema e todos os professores da educação infantil ao ensino médio estão animados com a oportunidade de aprender mais”, destaca.

Projeto Pedagógico

Paralelemente à formação, dois profissionais foram contratados para auxiliar na atualização do projeto pedagógico do Colégio São Lucas. “Todos os pais devem estar atentos ao método de ensino, à qualificação dos professores e verificar se a escola escolhida para seu filho é também um espaço de educação inclusiva, com um sistema pedagógico que garanta que todas as crianças sejam respeitadas e se sintam parte do todo”, alerta Marcos Rocha.

Fonte: Ascom Sistema OCB/AL