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Rui Palmeira vistoria obras em escolas no Prado e Pontal
Nesta quarta-feira (11), o prefeito Rui Palmeira visitou o Centro Municipal de Educação Infantil (Cemei) Suzana Palmeira, no Prado, que recebeu reparos estruturais e vistoriou o andamento das obras de reforma na Escola Municipal Silvestre Péricles, no Pontal da Barra. Nas comunidades, Rui conversou com engenheiros, lideranças e educadores para saber da qualidade dos serviços e reforçou o empenho da gestão, que tem promovido intervenções em todas as escolas da Secretaria Municipal de Educação (Semed).
“Entre grandes reformas e reparos todas as escolas da Rede estão sendo beneficiadas. Algumas foi preciso demolir para reconstruir uma nova escola, em outras são intervenções não menos importantes, uma vez que são fundamentais para a manutenção dos serviços”, destacou Rui.
Acompanhando as vistorias, o vice-prefeito Marcelo Palmeira pontuou que os investimentos, por meio da Semed, têm como objetivo elevar o nível da educação ofertada na cidade. “O déficit é grande e nós sabemos disso. Nossa meta é melhorar os índices, com a construção e manutenção de creches e escolas, além de disponibilizar fardamentos e material escolar a todos os estudantes e dobrar o investimento da merenda utilizando recursos próprios”, detalhou.
Educadoras destacam importância das obras
O Cemei Suzana Palmeira atende cerca de 100 crianças da comunidade. Maria Aparecida é diretora e falou da importância dos reparos pontuais. “A última grande reforma foi em 2004 e desde então nada tinha sido feito. Antes tínhamos que fechar a escola por problemas na rede elétrica e falta d’água em alguns dias. Com esses reparos, a escola nunca mais fechou e esses problemas ficaram para trás”, pontuou.
“Estão sendo feitas as mudanças necessárias para o bom funcionamento da escola. Precisava acontecer e veio em uma boa hora. Mudanças na parte didática e de organização, além da estrutura, serão fundamentais e bastante importante no desenvolvimento do nosso alunado”, acrescentou a diretora da Escola Silvestre Péricles, Izaura Nesserschmidt.
Fonte: Ascom/Semed