A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e o Centro de Atendimento à Pessoa com Surdez (CAS) iniciaram nesta terça-feira (22) no Centro de Formação Ib Gatto, no Cepa, a capacitação de 80 professores das redes públicas estadual e municipais que atuam em escolas com estudantes surdos.

Com carga horária de 100 horas, o curso vai habilitar os educadores em Língua Brasileira de Sinais (Libras) como também apresentar particularidades do processo de desenvolvimento e aprendizado do estudante surdo. As aulas acontecem uma vez por semana na sede do CAS, na Rua Ernesto Gomes Maranhão, na Jatiúca, e se estendem até dezembro.

A ideia do curso surgiu a partir de uma preocupação da Seduc em melhorar a comunicação entre os professores e os alunos surdos, conforme explica a supervisora de Educação Especial do órgão, Ana Paula Narciso.

“Problemas na comunicação interferem no aprendizado do estudante e, por isso, desenvolvemos esta formação para habilitar nossos professores a serem bilíngues, o que afetará positivamente a aprendizagem dos alunos. Esta ação atende a uma das metas do Plano Estadual de Educação e os professores que participam desta capacitação atuarão como multiplicadores deste conteúdo em suas escolas”, explica Ana Paula.

A diretora do CAS, Luciana Tenório, conta que, no decorrer do curso, os professores ​vão se interar sobre vários aspectos da realidade do surdo. “Eles terão 50h do primeiro módulo do curso básico de Libras ofertado pelo CAS bem como noções sobre questões relativas à legislação, cultura, fisiologia, ética e outros aspectos presentes na realidade do surdo. E para quem quiser dar continuidade aos estudos em Libras após o fim da formação, nós garantimos vagas no curso Básico II do CAS”, informa Luciana.

 Novo olhar- Os alunos do curso destacam que a formação ofertada pelo Estado traz um olhar mais amplo sobre a educação de surdos e possibilitará um melhor atendimento às demandas deste público.

É o caso da Valdirene Rocha, que atua na 1ª Gerência Regional de Educação (Gere), na Baixa Maceió. Após fazer o curso de Libras do CAS, ela decidiu aprimorar seus conhecimentos nesta área.

“Sou apaixonada pela educação especial e optei pelo curso porque me trará novos horizontes sobre o processo educacional. Também estou fazendo pós-graduação em Libras”, conta.

Carlas Alves e Kassia Freitas são professoras da Escola Estadual Rotary, no Tabuleiro do Martins, que é uma das principais unidades educacionais a receber estudantes surdos. Para elas, o curso trará benefícios na comunicação em sala de aula.

“Somos uma escola que recebe muitos estudantes surdos e uma formação como esta facilitará muito a nossa interação com os alunos, melhorando a sua aprendizagem”, estima Carlas, que leciona Matemática.

O gerente da 1ª Gere, Roberval Ferreira, também elogia a qualidade do curso. “Aprofundar-se acerca da educação especial é gratificante e, ao adquirirmos estes conhecimentos, contribuímos para uma sociedade mais inclusiva. Aproveitem essa oportunidade, pois o curso é excelente”, destaca Roberval.

A aula inaugural do curso também contou com a presença do superintendente de Políticas Educacionais, Ricardo Lisboa.​