De acordo com a diretora-adjunta da Princesa Isabel, Valquíria Balbino, o projeto abordou, a partir das disciplinas curriculares, aspectos geográficos, culturais, sociais, economia, idiomas, arte, culinárias e avanços tecnológicos de 16 países, selecionados por sorteio. Ela destacou que este será um dos instrumentos avaliativos dos estudantes para o 2º bimestre. “Os alunos envolvem-se totalmente e os resultados são sempre muito bons. Este ano o foco foram as olimpíadas e aí trabalhamos os países e continentes com medalhistas olímpicos. Já realizamos o desfile das bandeiras e casal típico, estamos apresentando a história e cultura, e encerraremos com as danças típicas”, pontuou Valquíria.   Aprendizado Segundo o aluno e diretor de comunicação do grêmio estudantil da unidade, Daniel Paulino, o projeto foi discutido entre a direção da escola, gremistas, coordenação pedagógica. A aceitação foi unânime entre os alunos, que fizeram questão de mostrarem, em detalhes, os novos aprendizados. Um deles foi Arthur Brasil Terto, do 2º ano. Com mais 27 estudantes, apresentou o Brasil e alguns dos seus campeões olímpicos. “O projeto proporcionou inúmeros conhecimentos, desde o desenvolvimento da língua, cultura e diversidades, contribuindo para o aprofundamento e aprendizado sobre a cultura do nosso e de outros países”, declarou Arthur. A aluna Maria Jaciara Ribeiro da Silva, do 1º ano, que abordou sobre a Argentina, também aprovou a atividade. “Achei interessante este formato de projeto. Aos poucos você acaba aprendendo mais”, afirmou Jaciara.